TÁI PHÁT TRIỂN TÂM LÝ SAU SANG CHẤN Ở MỘT TRƯỜNG HỢP  NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH TRẺ TUỔI: MỘT NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Giang Thiên Vũ; Nguyễn Ngọc Phi Bảo

doi:10.34238/tnu-jst.13427

TÁI PHÁT TRIỂN TÂM LÝ SAU SANG CHẤN Ở MỘT TRƯỜNG HỢP NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH TRẺ TUỔI: MỘT NGHIÊN CỨU HIỆN TƯỢNG HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thông tin bài báo

Ngày nhận bài: 16/08/25 Ngày hoàn thiện: 26/03/26 Ngày đăng: 26/03/26

Các tác giả

1. Giang Thiên Vũ, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
2. Nguyễn Ngọc Phi Bảo , Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tóm tắt

Không phải tất cả những trải nghiệm sang chấn đều dẫn đến hậu quả tiêu cực, một số cá nhân cho thấy sự phát triển tâm lý tích cực vượt bậc sau khi trải qua những biến cố nghiêm trọng, được gọi là sự tái phát triển tâm lý sau sang chấn. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu về bản chất và tiến trình hình thành tái phát triển tâm lý sau sang chấn ở người trưởng thành trẻ tuổi trong bối cảnh Việt Nam. Chúng tôi sử dụng thiết kế nghiên cứu định tính theo hiện tượng học thông diễn, triển khai một nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh. Dữ liệu thu thập qua phỏng vấn sâu bán cấu trúc cho thấy năm phát hiện: (1) nguồn lực cảm xúc trong các mối quan hệ dần khỏa lấp nỗi sợ bị bỏ rơi; (2) sự phát triển của năng lực cảm xúc - xã hội dựa trên nền tảng chánh niệm; (3) sự kiên trì trầm lặng và kết nối với bản thân làm nền tảng cho sức bật tinh thần; (4) nguồn lực tinh thần như một yếu tố nâng đỡ bản sắc cá nhân và (5) chấp nhận thực tại và trân trọng các giá trị nhân văn giản dị. Các phát hiện này củng cố tiềm năng nghiên cứu về sự phát triển sau sang chấn trong bối cảnh Việt Nam. Trên cơ sở này, chúng tôi đề xuất hướng nghiên cứu liên quan đến thúc đẩy tái phát triển sau sang chấn trên bình diện lý thuyết và thực hành ở Việt Nam.

Từ khóa

Tái phát triển sau sang chấn; Sang chấn thời thơ ấu; Nghiên cứu hiện tượng học; Người trưởng thành trẻ tuổi; Nghiên cứu định tính

Toàn văn:

PDF

Tài liệu tham khảo

[1] G. L. Finstad, G. Giorgi, L. G. Lulli et al., “Resilience, coping strategies and posttraumatic growth in the workplace following COVID-19: A narrative review on the positive aspects of trauma,” International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, no. 18, pp. 1-24, 2021, doi: 10.3390/ijerph18189453.

[2] T. T. Nguyen, M. L. Le, S. N. Tran et al., “Journey from helplessness to resilience and post-traumatic growth: A phenomenological research among a group of Vietnamese during the pandemic,” Evolutionary Studies in Imaginative Culture, vol. 8, no. 2, pp. 1437-1455, 2024.

[3] M. Jukić and V. Đuričić, “Posttraumatic growth in war captives,” Southeastern European Medical Journal, vol. 8, no. 1, pp. 40–54, 2024.

[4] R. G. Tedeschi and L. G. Calhoun, “Posttraumatic growth: Conceptual foundations and empirical evidence,” Psychological Inquiry, vol. 15, no. 1, pp. 1–18, 2004, doi: 10.1207/s15327965pli1501_01.

[5] T. T. Luu, “Family support and posttraumatic growth among tourism workers during the COVID-19 shutdown: The role of positive stress mindset,” Tourism Management, vol. 88, 2022, Art. no. 104399, doi: 10.1016/j.tourman.2021.104399.

[6] T. H. Nguyen, Q. T. Dang, T. T. T Pham et al., “Sociological survey of psychological trauma in adolescents,” (in Vietnamese), Human Resources and Social Security, vol. 20, pp. 10-19, 2023.

[7] R. G. Tedeschi and L. G. Calhoun, “The posttraumatic growth inventory: Measuring the positive legacy of trauma,” Journal of Traumatic Stress, vol. 9, pp. 455-471, 1996.

[8] I. Truskauskaite-Kuneviciene, J. Brailovskaia, Y. Kamite et al., “Does Trauma Shape Identity? Exploring the Links Between Lifetime Trauma Exposure and Identity Status in Emerging Adulthood,” Frontiers in Psychology, vol. 11, 2020, Art. no. 570644.

[9] M. Heidegger, Introduction to phenomenological research. India: Indiana University Press, 2000.

[10] J. A. Smith, P. Flowers, and M. Larkin, Interpretative phenomenological analysis: Theory, method and research. CA: Sage, 2009.

[11] Y. Li, J. Ying, X. Zhang, H. Li et al., “Coping strategies mediate the association between family functioning and posttraumatic growth in family caregivers of people with dementia,” Aging & Mental Health, vol. 25, no. 9, pp. 1684-1691, 2021.

[12] M. P. Shiyko, S. Hallinan, and T. Naito, “Effects of mindfulness training on posttraumatic growth: A systematic review and meta-analysis,” Mindfulness, vol. 8, no. 4, pp. 848-858, 2017.

DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.13427

Các bài báo tham chiếu

Hiện tại không có bài báo tham chiếu



Ghi nhớ