THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ KHAI KHÁC VÀ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH | Cường | TNU Journal of Science and Technology

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ KHAI KHÁC VÀ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thông tin bài báo

Ngày nhận bài: 19/09/25                Ngày hoàn thiện: 09/04/26                Ngày đăng: 09/04/26

Các tác giả

1. Nguyễn Duy Cường Email to author, Trường Trung học phổ thông Chuyên Trần Đại Nghĩa, Thành phố Hồ Chí Minh
2. Nguyễn Sỹ Thư, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
3. Nguyễn Thị Mỹ Phượng, Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học, Thành phố Hồ Chí Minh
4. Trương Hoàng Hân, Trường phổ thông iSchool Long Xuyên, An Giang

Tóm tắt


Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, việc khai thác và sử dụng học liệu số giữ vai trò quan trọng trong nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực người học. Bài báo tập trung nghiên cứu thực trạng quản lí khai thác và sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học ở một trường trung học phổ thông chuyên tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu được thực hiện thông qua khảo sát bằng bảng hỏi kết hợp phỏng vấn sâu, tập trung phân tích bốn nội dung quản lí gồm lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và kiểm tra đánh giá. Kết quả nghiên cứu cho thấy công tác quản lí học liệu số tại nhà trường đã được triển khai nhưng mới đạt mức trung bình, còn tồn tại những hạn chế như nhận thức chưa đồng đều, thiếu nguồn lực chuyên trách, năng lực công nghệ thông tin của giáo viên chưa đồng bộ và hoạt động kiểm tra giám sát chưa thực sự hiệu quả. Trên cơ sở đó, bài báo đề xuất năm biện pháp quản lí nhằm nâng cao hiệu quả khai thác và sử dụng học liệu số trong dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và làm cơ sở tham khảo cho việc xây dựng mô hình trường học thông minh trong giáo dục phổ thông.

Từ khóa


Công nghệ thông tin; Hoạt động dạy học; Học liệu số; Quản lí; Trường trung học phổ thông chuyên

Toàn văn:

PDF

Tài liệu tham khảo


[1] T. C. T. Le and T. T. H. Le, “Using digital learning resources to support teaching Physics 10 with a focus on developing students’ competence in applying acquired knowledge and skills,” Vietnam Journal of Education, vol. 24, no. 4, pp. 7-12, 2024.

[2] T. N. Q. Pham and V. T. K. Nguyen, “Using digital learning materials to develop information technology capacity for students in teaching cell Biology for grade 10 Biology,” Vinh University Journal of Science, vol. 53, no. 1C, pp. 86-97, 2024.

[3] Q. T. Pham, “Digitalization of learning resources – A solution to ensure training quality at Nha Trang National College of Education in online teaching,” Vietnam Journal of Education, vol. 22, no. 8S, pp. 172-176, 2022.

[4] T. H. Vu, T. T. Do, and T. A. Tran, “Building and using a data set to develop number capability for students in teaching the section of biography micrological - Biology 10,” in Proceeding of The 5th National Scientific Conference on Biological Research and Teaching in Vietnam, 2022, pp. 1218-1229, doi: 10.15625/vap.2022.0130.

[5] The Prime Minister of Vietnam, “Decision No. 749/QD-TTg dated June 03, 2020, approving the national digital transformation program through 2025, with orientations toward 2030,” 2020.

[6] The Prime Minister of Vietnam, “Decision No. 131/QD-TTg dated January 25, 2022, approving scheme “Strengthening application of information technology and digital transformation in education and training for the period 2022 - 2025, with a vision to 2030",” 2022.

[7] Ho Chi Minh City People’s Committee, “Decision No. 1411/QĐ-UBND, dated April 27, 2022 of the People’s Committee on the Promulgation of the Plan for Strengthening the Application of Information Technology and Digital Transformation in Ho Chi Minh City’s Education and Training Sector for the period 2022–2025, with a vision toward 2030,” 2022.

[8] Ho Chi Minh City Department of Education and Training, “Official Dispatch No. 3005/SGDĐT-GDTrH, dated June 12, 2023, of the Department of Education and Training on Guidelines for Developing and Storing Digital Learning Resources,” 2023.

[9] N. Q. A. Nguyen, “Management measures for the use of electronic learning materials in teaching at public secondary school in Binh Thanh district, Ho Chi Minh City,” Journal of Educational Management, vol. 10, no. 04, pp. 94-101, 2023.

[10] Ministry of Education and Training, “Circular 05/2023/TT-BGDDT of February 28, 2023 on the Regulation on organization and operation of upper-secondary schools for the gifted,” 2023.

[11] T. N. Nguyen, “Managing Competency-Based Teaching of Teachers at Specialized High Schools in Hanoi,” Doctoral dissertation, Vietnam Academy of Social Sciences, 2023.

[12] D. Q. H. Tran, “Impact factors on using E-learning material in teaching,” Vietnam Journal of Educational Sciences, vol. 134, no. 12, pp. 55-58, 2016.

[13] V. D. Tran and V. T. Vo, Textbook of Research Methods in Educational Science. Vietnam National University - Ho Chi Minh City Publishing Hous, 2016.

[14] T. H. V. Phan et al., Textbook of Pedagogy, vol. 1. University of Education Publisher, 2018.

[15] T. H. Tran, D. D. Nguyen, V. L. Ho, and D. Q. Ngo, General Pedagogy. Ho Chi Minh City University of Education Publishing House, 2019.

[16] H. T. Do et al., Textbook of Teaching Theory. University of Education Publisher, 2024.

[17] MOET, “Circular No. 21/2017/TT-BGDDT dated September 06, 2017, regulating the application of information technology in training and fostering activities via the internet for teachers, staff, and educational administrators,” 2017.

[18] MOET, “Circular No. 11/2018/TT-BGDĐT dated April 6, 2018, promulgating criteria for identifying specialized goods directly serving education,” 2018.

[19] V. D. Do, T. M. H. Vu, T. N. L. Nguyen, X. T. Nguyen, and T. H. Y. Duong, Textbook of Management Psychology. University of Education Publisher, 2023.

[20] S. T. Nguyen, T. N. Du, and T. T. Nguyen, Education and Educational Management in the Digital Era. Ho Chi Minh City University of Education Publishing House, 2024.

[21] ViETLEX, Vietnamese Dictionary. Da Nang Publishing House, 2013.

[22] N. Q. A. Nguyen, “Management mesures for the use of electronic learning materials in teaching at public secondary schools in Binh Thanh district, Ho Chi Minh City,” Master’s thesis, Ho Chi Minh City University of Education, 2023.

[23] Q. K. Ngo, “Managing teaching aids to meet the requirement of innovating teaching method in high schools in Luc Ngan, Bac Giang,” Scientific Journal - Hanoi Metropolitan University, vol. 41, no. 22, pp. 178-185, 2020.

[24] C. L. Le and D. T. Do, Textbook on school management and leadership. Vietnam Education Publishing House, 2025.




DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.13648

Các bài báo tham chiếu

  • Hiện tại không có bài báo tham chiếu
Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên
Phòng 408, 409 - Tòa nhà Điều hành - Đại học Thái Nguyên
Phường Tân Thịnh - Thành phố Thái Nguyên
Điện thoại: 0208 3840 288 - E-mail: jst@tnu.edu.vn
Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems
©2018 All Rights Reserved