KHẢO SÁT KIẾN THỨC DỰ PHÒNG VÀ XỬ TRÍ PHẢN VỆ CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG CHÍNH QUY TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NĂM 2025

Tóm tắt

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mô tả thực trạng kiến thức về dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên điều dưỡng chính quy tại Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên năm 2025, đồng thời phân tích một số yếu tố liên quan. Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành trên 257 sinh viên năm 3 và năm 4 đang theo học tại Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ đạt kiến thức chung về phản vệ là 44,0%, về dự phòng là 41,6%, xử trí chỉ đạt 26,5% và tổng kiến thức chung là 33,9%. Điểm trung bình kiến thức chung về phản vệ của sinh viên là 6,58 ± 3,48 điểm, kiến thức dự phòng phản vệ là 6,58 ± 2,87 điểm và kiến thức xử trí phản vệ là 4,84 ± 2,05 điểm. Tổng điểm trung bình của kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ đạt 11,41 ± 4,26 điểm, thấp hơn so với thang điểm tối đa là 25 điểm. Mặc dù đa số sinh viên đã từng được học về phản vệ với tỷ lệ 85,6%, nhưng mức độ nắm vững kiến thức vẫn còn hạn chế. Các yếu tố nhân khẩu học không có mối liên quan có ý nghĩa thống kê, trong khi việc cập nhật tài liệu chuyên môn và Thông tư 15/2017/TT-BYT trong vòng 3 đến 6 tháng gần nhất có ảnh hưởng tích cực. Kết quả nghiên cứu cho thấy cần tăng cường đào tạo thực hành và mô phỏng cấp cứu phản vệ cho sinh viên điều dưỡng nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc và đảm bảo an toàn cho người bệnh.