Chia sẻ bài báo qua Email GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC, CÁCH MẠNG CHO THẾ HỆ TRẺ QUA MỘT SỐ DI TÍCH LỊCH SỬ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH SÓC TRĂNG
Thông tin bài báo
Ngày nhận bài: 01/04/21 Ngày hoàn thiện: 10/05/21 Ngày đăng: 11/05/21Các tác giả
Dương Thị Ngọc Minh
, Trường Chính trị Sóc Trăng
Tóm tắt
Di tích lịch sử ở địa phương là một dạng di sản vật thể đặc biệt, một nguồn sử liệu quan trọng, là bằng chứng thuyết phục về sự tồn tại của quá khứ, hàm chứa nhiều giá trị khoa học, lịch sử, nghệ thuật. Trong phạm vi bài viết này, bằng biện pháp nghiên cứu điền dã, thực địa tại các di tích và thu thập thông tin, tư liệu về lịch sử địa phương, tác giả sẽ giới thiệu những di tích lịch sử tiêu biểu tại tỉnh Sóc Trăng. Trên cơ sở đó, bài viết sẽ làm rõ vai trò, ý nghĩa của loại hình di tích này đối với việc giáo dục truyền thống yêu nước, cách mạng cho nhân dân địa phương, đặc biệt là đối với thế hệ trẻ. Từ đó, bài viết sẽ đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục gắn với di tích lịch sử ở địa phương.
Từ khóa
Toàn văn:
PDFTài liệu tham khảo
[1] T. Trinh, Teaching according to the standards of knowledge, history skills. Pedagogical University Publishing House, Hanoi, 2010, p. 29.
[2] A. Vargin, Teaching method of history, Volume 2, Publishing House Moscow (Translator: Hoang Trung), Hanoi, 1972, p. 285.
[3] Ministry of Education and Training, General education program in History. Vietnam Education Publishing House, 2009.
[4] B. Nguyen, “Education kindness for students in teaching history in senior high school,” Education magazine, special issue, no. 7, pp. 199-204, July 2019.
[5] Communist Party of Vietnam, Document of national congress XIII, Ho Chi Minh National Political Publishing House, 2020, p. 233.
[6] Propaganda Board of Cu Lao Dung district, Discover Cu Lao Dung- a land full of promise, 2017, p. 22.
[7] Propaganda Department of Soc Trang Provincial Party Committee, History of the Soc Trang Party Committee, Volume 1, Can Tho Publishing House, 1991, p. 131.
[8] V. Le, “My Quoi Cell, the First Party Cell of Soc Trang,” Soc Trang Newspaper, New Year Issue, pp. 8-9, 1/2020.
[9] M. Duong, “Cu Lao Dung, Soc Trang province, the heroic land in two wars against French colonialists and American empire,” Journal of Education and Society, special issue, no. 4, pp. 363-367, April 2020.
[10] T. Vuong, “Educating students on patriotism through the system of revolutionary historical relics in Danang city,” UED Journal of Social Sciences, Humanities and Educattion, vol. 4, no. 2, pp. 105-109, 2014.
DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.4247
Các bài báo tham chiếu
- Hiện tại không có bài báo tham chiếu