VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG GIÀN GIÁO TRONG VIỆC LÀM TĂNG KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT

Tóm tắt

Cho đến nay hoạt động giàn giáo vẫn được coi như một công cụ để hỗ trợ việc đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên. Trong thực tế, giàn giáo là một quá trình mà qua đó người dạy giúp đỡ người học phát triển vùng tư duy là cần thiết. Mặc dù hiện nay hoạt động giàn giáo vẫn đang được áp dụng để dạy tiếng Anh cho sinh viên tại các trường đại học và cao đẳng, và hoạt động này đã làm tăng khả năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên nhưng việc nghiên cứu về vai trò của nó chưa được tiến hành.

Từ thực tế  hoạt động giảng dạy tiếng Anh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật, bài báo này góp phần làm rõ một số nội dung chính của hoạt động giàn giáo và áp dụng để làm tăng khả năng đọc hiểu cho sinh viên.