| |
| Số tạp chí |
Tiêu đề |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA THIẾT KẾ MÔ PHỎNG THÍ NGHIỆM SÁCH GIÁO KHOA CÓ HỖ TRỢ CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO |
Tóm tắt
PDF
|
|
Đặng Thị Hương, Trần Quang Hiệu |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC – TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Hoàng Thị Mỹ Hạnh, Đỗ Mạnh Hải, Hồ Thuỷ Ngân |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
HÀNH VI SỬ DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN – NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Hà Thị Kim Linh, Bùi Việt Hoàng, Đào Minh Thuận |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH LỚP 5 QUA CÁC BÀI ĐỌC TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT |
Tóm tắt
PDF
|
|
Trần Thị Kim Hoa |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH TÍCH HỢP GEMINI NOTEBOOK TRONG LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN VÀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC |
Tóm tắt
PDF
|
|
Nguyễn Thu Trang, Nguyễn Thị Hằng, Phùng Thị Thu Trang |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP LẶP LẠI NGẮT QUÃNG ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG GHI NHỚ TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Đoàn Hồng Hạnh, Ngô Thị Bích Ngọc |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH TRONG GIÁO DỤC MẦM NON: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ ĐỊNH HƯỚNG VẬN DỤNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Thái Quốc Bảo |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC THEO HÌNH THỨC TRẢI NGHIỆM MÔ PHỎNG Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH |
Tóm tắt
PDF
|
|
Nguyễn Lưu Kim Thanh, Nguyễn Thị Tính |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
TƯ DUY SÁNG TẠO TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Dương Thị Nga |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BỘ ĐO CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM GẮN VỚI VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG Ở TIỂU HỌC |
Tóm tắt
PDF
|
|
Lê Thị Bình, Nguyễn Thị Khánh Hoà, Ngô Thu Thủy, Nguyễn Linh Trang, Lục Ban Thị Mai Hiên, Ngô Thị Thuý Nga |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CỦA GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC: THỰC TRẠNG VÀ HÀM Ý QUẢN LÝ |
Tóm tắt
PDF
|
|
Lâm Thuỳ Dương, Trịnh Thị Diệp Linh |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THỰC TRẠNG Ý THỨC VỀ BẢN THÂN CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Trương Thị Thuỳ Anh, Trần Hà Vi |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THỰC TRẠNG HỌC TẬP THEO NHÓM CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Đào Ngọc Anh |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
BIỂU HIỆN ĐẶC TRƯNG VÀ CÁC NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM THEO TIẾP CẬN HỌC THÔNG QUA CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC |
Tóm tắt
PDF
|
|
Nguyễn Thị Thu Hằng |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
GIÁO DỤC NGÔN NGỮ TIẾNG VIỆT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC: KHUNG ĐÁP ỨNG VĂN HÓA - NGÔN NGỮ |
Tóm tắt
PDF
|
|
Trần Thị Nhung, Trần Thị Minh Huế, Bùi Thu Thuỷ |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU” MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 |
Tóm tắt
PDF (English)
|
|
Phạm Tất Thành |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
HỖ TRỢ ĐỒNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON: KHUNG MỤC TIÊU - NỘI DUNG - CON ĐƯỜNG - ĐIỀU KIỆN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Trần Thị Minh Huế, Bùi Thị Định |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNG - SỨC KHỎE CHO TRẺ 5–6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON XÃ TRUNG HỘI, TỈNH THÁI NGUYÊN THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP SỐ |
Tóm tắt
PDF
|
|
Ngô Mạnh Dũng, Phạm Thị Duyên, Trương Thị Thuỳ Anh |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ NHÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Lê Thị Diễm Quỳnh, Ngô Đình Đức, Trịnh Thị Phương Thảo |
| |
| T. 231, S. 03/S (2026): SỐ ĐẶC BIỆT |
GIÁO DỤC VĂN HÓA BẢN ĐỊA CHO TRẺ MẦM NON THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM GẮN VỚI NGUỒN LỰC CỘNG ĐỒNG: NGHIÊN CỨU TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM |
Tóm tắt
PDF
|
|
Lê Thị Thanh Huệ, Lê Thị Như Nguyệt, Dương Thị Thuý Vinh |
| |
| 41 - 60 trong số 747 mục |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >>
|
