| |
| Số tạp chí |
Tiêu đề |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
QUY TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN TOÁN SONG NGỮ ANH - VIỆT THEO TIẾP CẬN TÍCH HỢP NỘI DUNG VÀ NGÔN NGỮ (CLIL) Ở TIỂU HỌC |
Tóm tắt
PDF
|
|
Lê Thị Thu Hương, Đặng Thị Lan |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
CHIẾN LƯỢC NGHE HIỂU: NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH VỀ SINH VIÊN TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM |
Tóm tắt
PDF (English)
|
|
Lê Thị Hằng, Đặng Thị Thanh Hương |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA NGƯỜI GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM HIỆN NAY |
Tóm tắt
PDF
|
|
Phạm Thị Thu Trang |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
TỔ CHỨC BÀI HỌC LỊCH SỬ TẠI BẢO TÀNG, NHÀ TRUYỀN THỐNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN |
Tóm tắt
PDF (English)
|
|
Mai Văn Nam, Bùi Lê Ban |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
VẬN DỤNG HỌC TẬP THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG VÀ NGÔN NGỮ MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 |
Tóm tắt
PDF
|
|
Vũ Thị Thanh Thủy, Phạm Thị Hồng Tú, Lương Thị Thúy Vân, Hoàng Thanh Tâm |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
KHƠI DẬY TIẾNG CƯỜI BỔ ÍCH TRONG LỚP HỌC NHẰM THÚC ĐẨY VIỆC HỌC CHO SINH VIÊN – NHÌN TỪ GÓC ĐỘ GIÁO VIÊN VÀ NGƯỜI HỌC |
Tóm tắt
PDF (English)
|
|
Phạm Hướng Ngọc Uyên, Ngô Nguyễn Thiên Duyên |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
CẢI TIẾN VÀ SỬ DỤNG MÔ HÌNH MÁY PHÁT ĐIỆN MỘT CHIỀU, XOAY CHIỀU MỘT PHA TRONG DẠY HỌC BÀI “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ 12 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CỦA HỌC SINH |
Tóm tắt
PDF
|
|
Phan Đình Quang, Vilay Thanavong, Nguyễn Mạnh Hùng |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN |
Tóm tắt
PDF
|
|
Hoàng Ngọc Bích |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG CHO ĐOÀN VIÊN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT - CÔNG NGHỆ CẦN THƠ TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ |
Tóm tắt
PDF
|
|
Nguyễn Hoàng Viện, Nguyễn Văn Kiệt |
| |
| T. 229, S. 12 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
TỔ CHỨC DẠY HỌC KIẾN THỨC “SỰ HẤP THỤ VÀ PHẢN XẠ LỌC LỰA ÁNH SÁNG” MÔN LÝ SINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y TẾ HẢI DƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Phạm Thị Phương Thanh |
| |
| T. 229, S. 12 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC TRONG VIỆC NÂNG CAO KHẢ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM |
Tóm tắt
PDF (English)
|
|
Nguyễn Hữu Hoàng |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
XÂY DỰNG KHUNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG STEM TRONG MÔN KHOA HỌC 4 CHO HỌC SINH TIỂU HỌC |
Tóm tắt
PDF
|
|
Trần Thị Phương Dung, Phạm Nguyên Song Liên, Trương Vinh, Lưu Tăng Phúc Khang |
| |
| T. 229, S. 04 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC |
SỬ DỤNG MÃ QR DẠY HỌC NỘI DUNG BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG MÔN ĐỊA LÍ 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Phạm Tất Thành |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
BÌA VÀ MỤC LỤC |
Tóm tắt
PDF
|
|
TNU Journal Office |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
XÂY DỰNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM ĐỂ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC “BIẾN DẠNG ĐÀN HỒI CỦA VẬT RẮN” - VẬT LÍ 11, CHƯƠNG TRÌNH CAMBRIDGE |
Tóm tắt
PDF
|
|
Nguyễn Anh Thuấn, Nguyễn Văn Nghiệp, Đào Thị Phương Thảo |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM |
Tóm tắt
PDF
|
|
Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Lê Thị Thu Thùy, Huỳnh Thị Lành, Dương Thị Diễm My, Nguyễn Phạm Yến Nhi, Nguyễn Văn Ton |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
DẠY HỌC KHÁM PHÁ PHẦN “BA ĐỊNH LUẬT NEWTON VỀ CHUYỂN ĐỘNG” NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬT LÍ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Nguyễn Thị Thuần, Nguyễn Gia Bảo, Bùi Thị Phương Thúy |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” VẬT LÝ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG |
Tóm tắt
PDF
|
|
Lê Thị Cẩm Tú, Bạch Thị Hồng Nhung |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
THIẾT KẾ, CHẾ TẠO BỘ KIT NAM CHÂM ĐIỆN VÀ ĐỘNG CƠ ĐIỆN DÙNG TRONG TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM STEM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN - TỪ THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG LÀO |
Tóm tắt
PDF
|
|
Si Pheng Phum Ma Xay Thong, Tưởng Duy Hải, Dương Xuân Quý, Trần Ngọc Chất |
| |
| T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT |
XÂY DỰNG APP MÔ PHỎNG QUÁ TRÌNH TẠO TIA X VÀ CHỤP X – QUANG TRÊN ĐIỆN THOẠI TRONG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ VẬT LÍ 12 |
Tóm tắt
PDF
|
|
Đinh Văn Nội, Tưởng Duy Hải, Đinh Thị Thái Quỳnh |
| |
| 61 - 80 trong số 436 mục |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >>
|
