• Home
• Giới thiệu
• Đăng ký
• Tìm kiếm
• Số mới ra
• Đã xuất bản
• Đang xuất bản
• Thông báo
• Dành cho Tác giả

Home > Số cũ > T. 174, S. 14 (2017)

Mục lục

Khoa học Giáo dục (KGD)

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẦU RA TIẾNG NGA CỦA SINH VIÊN TRÌNH ĐỘ A2-B1 THEO KHUNG THAM CHIẾU CHUNG CHÂU ÂU TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Thị Như Nguyệt, Chu Thành Thúy

PDF 7-12

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY CÁC MÔN ĐỀ ÁN NGÔN NGỮ - MỘT SỐ CHIA SẺ TỪ THỰC TẾ Nguyễn Thùy Linh

PDF 13-18

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI KHÓA ĐỌC MỞ RỘNG TRỰC TUYẾN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MẠNG XÃ HỘI EDMODO Vũ Thị Thanh Huệ

PDF (English) 19-24

TĂNG CƯỜNG TÍNH TỰ HỌC BẰNG DỰ ÁN HỌC TẬP - NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA LƯ Mai Thị Thu Hân, Nguyễn Thị Liên, Hoàng Thị Tuyết, Dương Thị Ngọc Anh

PDF 25-30

NGHIÊN CỨU VỀ SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA NGƯỜI THUYẾT TRÌNH VÀ KHÁN GIẢ KHI HỌC KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Dương Đức Minh, Dương Lan Hương

PDF (English) 31-36

SỬ DỤNG NHẬT KÝ TRONG DẠY BIÊN DỊCH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ ĐẠI HỌC NHA TRANG Phạm Thị Kim Uyên

PDF (English) 37-42

PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ DỰ ÁN TV SHOW LẤY ĐIỂM CUỐI KỲ TRONG KHÓA NGỮ ÂM Lê Thị Hồng Phúc

PDF 43-48

DẠY HỌC NGOẠI NGỮ BÊN NGOÀI LỚP HỌC - ỨNG DỤNG MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH Hán Thị Bích Ngọc

PDF (English) 49-53

VÀI NÉT VỀ VIỆC SỬ DỤNG TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Ngọc Lưu Ly, Quách Thị Nga

PDF 55-60

NÂNG CAO KỸ NĂNG THẾ KỶ 21 TRONG HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH THÔNG QUA DỰ ÁN Lê Thị Hòa, Đậu Thị Mai Phương

PDF (English) 61-66

PHƯƠNG PHÁP GIA TĂNG HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ ÁN TẠP CHÍ TIẾNG ANH TRONG VIỆC HỌC VIẾT CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Thị Bích Ngọc, Trần Minh Thành

PDF (English) 67-72

PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NGOẠI NGỮ THÔNG QUA CÁC BÀI ĐỌC CÓ NỘI DUNG BAO HÀM YẾU TỐ VĂN HÓA PHÙ HỢP Hoàng Thị Huyền Trang, Nguyễn Thị Ngọc Anh

PDF (English) 73-78

DẠY - HỌC NGOẠI NGỮ QUA ĐỀ ÁN TẠP CHÍ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Quốc Thủy, Nguyễn Thị Đoan Trang

PDF 79-84

THIẾT KẾ TỔ CHỨC DẠY HỌC MÔN BÁO CHÍ TRỰC TUYẾN THEO HƯỚNG HỌC NGÔN NGỮ QUA DỰ ÁN NHƯ MỘT CÁCH ĐẢM BẢO TÍNH ĐA NGÀNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Nguyễn Tuấn Anh

PDF 85-89

NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH LỖI SAI CỦA SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHI DỊCH TRỰC TIẾP TỪ HÁN VIỆT SANG TIẾNG TRUNG QUỐC VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC Đỗ Thị Sơn, Đỗ Thị Phượng

PDF 91-96

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC QUA DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ Ở VIỆT NAM Trần Đình Bình

PDF 97-102

PHƯƠNG TIỆN BIỂU ĐẠT THÁI ĐỘ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG CÁC CHƯƠNG TRÌNH TALK SHOW CỦA MỸ VÀ VIỆT NAM Lê Thị Khánh Linh, Lê Thị Thu Trang

PDF (English) 103-108

ỨNG DỤNG MOODLE TRONG DẠY VÀ HỌC TRỰC TUYẾN HỌC PHẦN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG TẠI KHOA NGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Đỗ Thanh Mai, Phùng Thị Thu Trang

PDF 109-115

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG TRUNG DU LỊCH TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Mai Thị Ngọc Anh, Vi Thị Hoa, Phạm Hùng Thuyên

PDF 117-122

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG EDMODO NHƯ MỘT CÔNG CỤ PHỤ TRỢ TRONG HỌC TẬP Trần Thị Hạnh

PDF (English) 123-128

CẢI THIỆN KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TRÌNH ĐỘ A2 VỚI DẠY HỌC QUA ĐỀ ÁN Bùi Thị Ngọc Oanh

PDF 129-134

NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN VỚI NGƯỜI HỌC VÀ ĐIỀU CẦN LƯU Ý KHI GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC QUA DỰ ÁN Nguyễn Hạnh Đào, Đinh Nữ Hà My

PDF (English) 135-140

SỬ DỤNG ĐƯỜNG HƯỚNG HỌC TẬP THEO DỰ ÁN CHO MÔN HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI VIỆN NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI: LỢI ÍCH, THÁCH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT Nguyễn Thị Kim Oanh

PDF (English) 141-146

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGỮ DỤNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Vũ Thị Kim Liên

PDF (English) 147-152

TÍCH HỢP KỸ NĂNG TRONG HỌC NGOẠI NGỮ THÔNG QUA DỰ ÁN LÀM VIDEO “TÌM HIỂU ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA PHÁP TẠI VIỆT NAM” Đàm Minh Thủy

PDF 153-158

THỰC TRẠNG THỰC TẬP GIẢNG DẠY TIẾNG ANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN VÀ CÁC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Nguyễn Thị Thu Hoài

PDF 159-163

KHẢO SÁT LỖI SAI CỦA SINH VIÊN TRUNG QUỐC KHI HỌC TIẾNG VIỆT TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT KHẮC PHỤC Nguyễn Thị Ngọc Anh, Hoàng Huyền Trang

PDF 165-170

NHỮNG VẤN ĐỀ TỒN TẠI CỦA GIÁO TRÌNH ĐỐI DỊCH TRUNG - VIỆT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC (KHẢO SÁT TẠI KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN) Quách Thị Nga, Đỗ Thị Thu Hiền

PDF 171-176

HƯỚNG TỚI MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN SƯ PHẠM TIẾNG ANH DỰA TRÊN CÁC ĐỀ ÁN HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH ỨNG DỤNG NGHỀ NGHIỆP Phan Thanh Hải

PDF 177-182

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI DỊCH CỦA SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ - ĐHTN THÔNG QUA VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP HỢP TÁC Lê Vũ Quỳnh Nga, Lý Hoàng Mến, Nguyễn Thị Thu Oanh

PDF (English) 183-188

PHONG CÁCH HỌC NGOẠI NGỮ CỦA HỌC SINH LỚP 11, NAM ĐỊNH Đoàn Thị Thu Phương

PDF (English) 189-195

HỆ THỐNG BIỂU TƯỢNG TRONG THEN TÀY Đinh Thị Liên, Nguyễn Thị Ngọc Anh

PDF 197-202