Phượng, Nguyễn Thị Bích, Trường Sư phạm - Trường Đại học Cần Thơ

• T. 230, S. 12 (2025): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
  NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VỀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐỘNG LỰC HỌC TẬP TRỰC TUYẾN
  Tóm tắt  PDF (English)