Thái, Phạm Thị Phương, Trường Đại học Khoa học - ĐH Thái Nguyên, Việt Nam

• T. 230, S. 16 (2025): KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN - KINH TẾ - Khoa học Xã Hội - Nhân văn - Kinh tế (XHK)
  HIỆU QUẢ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐỐI VỚI HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ CÓ KHÓ KHĂN ĐẶC THÙ ĐẢM BẢO TIẾP CẬN CÔNG BẰNG TRONG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
  Tóm tắt  PDF