Quỳnh, Trần, Trường Đại học Sư phạm - ĐH Đà Nẵng, Việt Nam

• T. 229, S. 01/S (2024): SỐ ĐẶC BIỆT - Khoa học Giáo dục (KGD)
  XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM TƯƠNG TÁC TRÊN MÀN HÌNH THÔNG QUA PHẦN MỀM TRACKER VIDEO ANALYSIS TRONG DẠY HỌC PHẦN “ĐỘNG HỌC” (VẬT LÍ 10) VÀ “DAO ĐỘNG” (VẬT LÍ 11) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH
  Tóm tắt  PDF
• T. 229, S. 12 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
  TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CHẾ TẠO MÁY PHÁT ĐIỆN ĐƠN GIẢN” NHẰM VẬN DỤNG KIẾN THỨC PHẦN TỪ TRƯỜNG, PHẦN CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  Tóm tắt  PDF (English)
• T. 229, S. 12 (2024): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
  THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM TRONG TỔ CHỨC DẠY VẬT LÝ ĐỂ HÌNH THÀNH VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
  Tóm tắt  PDF (English)