Thao, Trần Quốc, Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam
-
T. 225, S. 12 (2020): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
TÌM HIỂU NIỀM TIN VÀO NĂNG LỰC VIẾT CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH
Tóm tắt PDF (English) -
T. 225, S. 12 (2020): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
TÌM HIỂU KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TRONG KHI VIẾT HỌC THUẬT
Tóm tắt PDF (English) -
T. 225, S. 15 (2020): KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN - KINH TẾ - Khoa học Xã Hội - Nhân văn - Kinh tế (XHK)
NHẬN THỨC VỀ VAI TRÒ CỦA THANG ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY VÀ THỰC TẾ THỰC HIỆN CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC
Tóm tắt PDF -
T. 228, S. 03 (2023): KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN - KINH TẾ (SỐ TIẾNG ANH) - Khoa học Xã Hội - Nhân văn - Kinh tế (XHK)
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ NGƯỜI HỌC LÀM CHỦ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH
Tóm tắt PDF (English) -
T. 228, S. 12 (2023): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ NHỮNG THÁCH THỨC TRONG CÁC LỚP GIẢNG DẠY CÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH BẰNG TIẾNG ANH
Tóm tắt PDF (English)