Thành, Trịnh Ngọc, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

• T. 230, S. 12 (2025): KHOA HỌC GIÁO DỤC - Khoa học Giáo dục (KGD)
  “EM MUỐN VƯỢT QUA THẰNG BẠN KẾ BÊN”: ĐỘNG LỰC HỌC VÀ THI IELTS CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
  Tóm tắt  PDF