THỰC TRẠNG SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN Y KHOA, TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Thông tin bài báo
Ngày nhận bài: 01/04/25                Ngày hoàn thiện: 24/07/25                Ngày đăng: 25/07/25Tóm tắt
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mô tả thực trạng sử dụng Internet của sinh viên y khoa năm thứ năm tại Trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên. Nghiên cứu được tiến hành trên 548 sinh viên y khoa năm thứ 5 về thực trạng sử dụng Internet và một số yếu tố liên quan. Bằng phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang, chúng tôi thu được kết quả như sau: thời lượng truy cập Internet mỗi ngày của các sinh viên nghiên cứu trung bình là khoảng hơn 6 giờ, trong đó: 30,5% sử dụng Internet từ 3-4 giờ/ngày, 36,7% sử dụng Internet nhiều hơn 4 giờ/ngày, 7,3% sử dụng Internet dưới 1 giờ/ngày. Lý do sử dụng Internet cho mục đích học tập đạt 28,3%, lý do để giải trí và tránh nhàm chán là 35,4%. Trong thời gian học tập có 43,3% sinh viên sử dụng Internet từ 15 đến 30 phút, 9,1% sử dụng từ 30 phút trở lên. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, cần có các biện pháp quản lý và hỗ trợ phù hợp để giúp sinh viên cân bằng giữa việc sử dụng Internet và học tập, đồng thời giúp cải thiện sức khỏe tinh thần và thể chất.
Từ khóa
Toàn văn:
PDFTài liệu tham khảo
[1] GSMA, Mobile Youth Report 2024: Global Trends in Youth Digital Adoption, London: GSMA Intelligence, 2024, pp. 15–18.
[2] World Bank and International Telecommunication Union (ITU), Telecommunication/ICT Indicators Database, 2021.
[3] R. Junco and S. R. Cotton, "Academic Internet Use Among U.S. Undergraduates: A 2022 National Survey," Computers & Education, vol. 180, pp. 104–115, 2023.
[4] E. Toprakçı, "The distribution of internet usage for educational purposes among university students," Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET), vol. 6, no. 3, pp. 129-144, 2007.
[5] N. S. Rugaz, "A study on the purposes of internet usage and learning through the Internet," Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET), vol. 4, no. 3, pp. 27-32, 2005.
[6] S. U. Jan and A. U. Rehman, "Usability and accessibility of Internet by the university students of Pakistan: A quantitative study of Khushal Khan Khattak University Karak-Pakistan," Library Philosophy and Practice (e-journal), no. 4029, pp. 1-13, 2020.
[7] Vietnam Internet Network Information Center (VNNIC), Vietnam Internet Statistics Report 2023, Hanoi: Ministry of Information and Communications, 2023.
[8] Central Secretariat of the Vietnam National Student Union, "Lifestyle and value orientation of today's students," Research topic, 2023.
[9] Y. P. Hoang and P. Q. Vo, "Internet usage habits of Vietnamese students and factors related to English language teaching," in Proc. 38th Thailand TESOL Int. Conf., 2018, pp. 117-128.
[10] T. T. T. Nguyen and V. D. Tran, "Survey on Internet usage habits among Can Tho University students," Can Tho University Journal of Science, vol. 55, no. 4D, pp. 120–130, 2020.
[11] T. H. Pham, "Internet usage habits of students at the National Economics University," Journal of Economics and Development, vol. 56, pp. 67–74, 2020.
[12] T. H. Hoang, "Recreational internet use during class hours among students at the University of Social Sciences and Humanities," Journal of Culture and Education, vol. 50, pp. 78–85, 2022.
[13] T. L. Le, "Internet usage during class hours among students at Hanoi Pedagogical University," Journal of Psychology, vol. 28, pp. 33–40, 2019.
[14] T. H. Pham, "Internet usage habits of students at the National Economics University," Journal of Economics and Development, vol. 56, pp. 67–74, 2020.
[15] V. T. Le, "Internet applications in learning among students at the University of Information Technology," Journal of Information Technology, vol. 34, pp. 41–48, 2021.
[16] V. M. Tran, "The impact of internet usage on academic performance of students at Can Tho University," Journal of Education and Society, vol. 32, pp. 45–52, 2021.
DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.12446
Các bài báo tham chiếu
- Hiện tại không có bài báo tham chiếu





