LỰA CHỌN MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO HƯỚNG SINH VIÊN TỰ CHỌN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Tóm tắt

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã đánh giá được thực trạng chương trình giáo dục thể chất (GDTC) giảng dạy cho sinh viên trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh – Đại học Thái Nguyên, đồng thời tiến hành nghiên cứu lựa chọn môn học Giáo dục thể chất theo hướng sinh viên tự chọn, tạo điều kiện cho sinh viên có nhiều cơ hội lựa chọn nội dung học tập phù hợp với năng lực, nhu cầu và sở trường của bản thân qua đó nâng cao thể lực và kết quả học tập cho sinh viên trường.