Chia sẻ bài báo qua Email GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN
Thông tin bài báo
Ngày nhận bài: 29/04/20 Ngày hoàn thiện: 02/06/20 Ngày đăng: 11/06/20Các tác giả
1. Trần Thị Diệu Linh
, Trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên2. Phan Thị Thu Trang, Trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên
Tóm tắt
Mạng xã hội – một thế giới ảo, chứa đựng nhiều tiện ích nhưng cũng tiềm ẩn không ít hệ lụy tiêu cực. Yêu cầu đặt ra đối với người sử dụng là cần có những hiểu biết cơ bản về cách thức sử dụng mạng xã hội. Giáo dục kỹ năng sử dụng mạng xã hội trở thành đòi hỏi tất yếu. Sử dụng phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu tác giả đã trình bày khái niệm, đặc điểm cơ bản và những tác động của mạng xã hội đến đời sống con người. Đồng thời, bài viết đã đánh giá thực trạng sử dụng mạng xã hội của học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên. Qua đó, tác giả đề xuất xây dựng hai nhóm nội dung giáo dục là quyền, nghĩa vụ cơ bản khi sử dụng mạng xã hội và nguyên tắc ứng xử trên mạng xã hội, giúp học sinh, sinh viên nói riêng, người sử dụng mạng xã hội nói chung không gặp phải các hệ lụy đáng tiếc khi khai thác mạng xã hội.
Từ khóa
Toàn văn:
PDFTài liệu tham khảo
[1]. M. T. Tran, “Awkward govern staff by social network (InVietnamese),” July 19, 2018. [Online]. Available: https://www.sggp.org.vn /lung-tung-quan-ly-can-bo-qua-mang-xa-hoi-533614.html. [Accessed March 09, 2020].
[2]. M. H, “Vietnam Internet: Renew creation to number converter (InVietnamese),” December 11, 2019. [Online]. Available: http://baochinh phu.vn/Utilities/PrintView.aspx?distributionid=382326. [Accessed March 09, 2020]. [3]. T. C. Duong, “Social network, Good side, negative side, problems posed for ensuring security and order( In Vietnamese),” August 19, 2018. [Online]. Available: https://conganquang binh.gov.vn/mang-xa-hoi-mat-tich-cuc-va-tieu-cuc-nhung-van-de-dat-ra-cho-cong-tac-bao-dam-an-ninh-trat-tu/. [Accessed March 09, 2020]. [4]. Government, “Decree number 72/2013/NĐ-CP on management, provision, use of Internet services and network information,” 2013. [Online]. Available: http://vanban.chinhphu.vn /portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban? class_id=1&_page=1&mode=detail&document_id=168699. [Accessed March 09, 2020]. [5]. T. N. O. Bui, “How do students of Nha Trang university use Facebook to study english-Major skills?” TNU - Journal of Science and Technology, vol. 225, no. 04, pp. 3-6, 2020. [6]. T. N. H. Bui, “Awareness and attitudes about social networks of professional intermediate school students Indochina college at Ho Chi Minh city,” M. S. thesis, HCMC University of Education, 2013. [7]. T. B. Nguyen, “Behavior using social networks at University of Hai Duong,” M. S. thesis, Graduate Academy of social Sciences, 2018. [8]. Government, “Decree Number 15/2020/ NĐ-CP, provision on sanctioning of administrative violations in the field of post and telecommunications, radio frequencies, information technology and electronic transactions,” 2020. [Online]. Available: https://thuvienphapluat.vn/van-ban/cong-nghe-thong-tin/Nghi-dinh-15-2020-ND-CP-xu-phat-vi-pham-hanh-chinh-linh-vuc-buu-chinh-vien-thong-tan-so-vo-tuyen-dien-350499.aspx. [Accessed March 28, 2020]. [9]. National Assembly, “Law number 100/2015/QH13 Criminal Code year 2015 Revision, additional 2017,” 2015. [Online]. Available: https://thuvienphapluat.vn/van-ban/trach-nhiem-hinh-su/Bo-luat-hinh-su-2015-296661.aspx. [Accessed March 28, 2020]. [10]. National Assembly, “Law Number: 91/2015/QH13, Civil Code year 2015,” 2015. [Online]. Available: https://thuvienphapluat.vn /van-ban/quyen-dan-su/Bo-luat-dan-su-2015-296215.aspx. [Accessed March 28, 2020]. [11]. T. D. L. Tran, Lecture on soft skills (Internal circulation), Thai Nguyen College of Economics and Finance, 2019.
[12]. D. T. Mai, “Enhancing the quality of training soft skills for high school students,” Scientific Journal of Saigon University, vol. 1, no. 26, pp. 77- 84, 2015.
Các bài báo tham chiếu
- Hiện tại không có bài báo tham chiếu