KĨ NĂNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRONG THỜI ĐẠI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

Tóm tắt

Trong xã hội dựa trên tri thức và số hóa, giáo dục đang dần thích nghi với các thách thức to lớn chuyển từ cách học truyền thống sang đổi mới phương pháp học. Sự thay đổi này buộc sinh viên ở các trường Đại học Sư phạm cần được đào tạo bồi dưỡng chuẩn bị các năng lực để sau khi tốt nghiệp ra trường có thể thực hiện tốt vai trò của giáo viên trong thời đại 4.0. Bài báo sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý thuyết để phân tích, hệ thống hoá các tài liệu về kĩ năng của sinh viên sư phạm, các đặc điểm của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 để xây dựng cơ sở lý luận của vấn đề; kết hợp với phương pháp điều tra bằng bảng hỏi để tìm hiểu thực trạng kĩ năng của sinh viên sư phạm và thực trạng con đường rèn luyện kĩ năng của sinh viên sư phạm trong thời đại 4.0. Từ đó, đề xuất các biện pháp giúp sinh viên sư phạm phát triển có hiệu quả các kĩ năng cần thiết trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Kết quả nghiên cứu có thể giúp sinh viên sư phạm tham khảo để có những định hướng rõ ràng hơn trong quá trình học tập, rèn luyện của bản thân.