• Home
• Giới thiệu
• Đăng ký
• Tìm kiếm
• Số mới ra
• Đã xuất bản
• Đang xuất bản
• Thông báo
• Dành cho Tác giả

Home > Số cũ > T. 230, S. 04 (2025)

Mục lục

Khoa học Giáo dục (KGD)

BÌA VÀ MỤC LỤC 230(04) TNU Journal Office

PDF

TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ DẠY HỌC TOÁN GẮN VỚI BỐI CẢNH THỰC Phounakhoum Douangalom, Bùi Thị Hạnh Lâm

PDF 3-12

QUAN ĐIỂM SINH VIÊN VÀ HÀNH VI TỰ ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG TRÊN MẠNG XÃ HỘI TRONG VIỆC HỌC NGÔN NGỮ Nguyễn Hà Thảo Mi, Ngô Nguyễn Thiên Duyên

PDF (English) 13-21

DÙNG FLIPGRID CẢI THIỆN KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Bùi Thị Ngọc Oanh

PDF 22-28

ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trịnh Thị Phương Thảo, Hứa Thị Toàn, Lê Thị Diễm Quỳnh

PDF 29-36

ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIN HỌC Nguyễn Bùi Hậu, Trần Lê Huyền, Trương Hùng Phương

PDF 37-44

KHÁM PHÁ TÁC ĐỘNG CỦA TRÒ CHƠI NGỮ PHÁP HÓA ĐỐI VỚI SINH VIÊN VĂN BẰNG HAI NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI MỘT ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM Ngô Nguyễn Thiên Duyên, Nguyễn Hà Thảo Mi

PDF (English) 45-52

NGUYÊN LÍ VAI TRÒ TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG BÀI TOÁN VẬT LÍ - TOÁN HỌC Nghiêm Hồng Trung

PDF 53-61

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trần Đại Nghĩa, Nguyễn Thị Nguyện

PDF 62-71

THỰC TRẠNG CHĂM SÓC SỨC KHỎE TÂM THẦN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM Lê Anh Vinh, Nguyễn Hồng Thuận, Phạm Thị Hồng Thắm, Đỗ Đức Lân, Ngô Thanh Thủy, Phạm Thị Phương Thức

PDF 72-78

YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TÍNH TỰ CHỦ HỌC TẬP Ở BẬC ĐẠI HỌC: QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH Nguyễn Thị Thanh Hằng, Dương Mỹ Thẩm

PDF (English) 79-86

THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRUYỆN, TRUYỆN TRANH VÀ PHIM HOẠT HÌNH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh, Kiều Phương Hảo

PDF (English) 87-94

BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT THEO CHỦ ĐỀ CHO HỌC SINH LỚP 3 CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN Nguyễn Thị Quế Loan, Lê Phương Anh

PDF 95-102

THỰC TRẠNG HỌC LẬP TRÌNH PYTHON CỦA HỌC SINH LỚP 10: TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN Vũ Mạnh Tú, Triệu Văn Sỹ, Nguyễn Thị Thu Hiền

PDF 103-110

KHÔNG GIAN THỰC HÀNH TIẾNG ANH ĐÁP ỨNG HỘI NHẬP TOÀN CẦU: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CỦA MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TƯ THỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG QUỐC TẾ TẠI VIỆT NAM Phạm Huy Cường

PDF (English) 111-119

NHỮNG GÓC NHÌN MỚI VỀ SỰ HỖ TRỢ ĐỒNG ĐẲNG TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH: QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ Chu Thế Lê Hoàng, Trần Quốc Thao

PDF (English) 120-128

VẬN DỤNG HỌC THÔNG QUA CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 Nông Thị Trang, Nguyễn Ngọc Thảo, Nguyễn Thị Khánh Linh, Nguyễn Thị Ngọc Thoa, Lê Thị Dịu, Hoàng Thị Ngọc Quý

PDF 129-136

DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM THEO TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Võ Phi Nghịch, Bùi Văn Hồng

PDF 137-144

ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC THUỘC KHUNG NĂNG LỰC SỐ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC Nguyễn Hồng Dương, Tạ Thanh Trung, Lê Thị Thúy An, Trương Đình Trung

PDF 145-153

NHẬN THỨC VÀ NIỀM TIN CỦA GIÁO SINH VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY PHÂN HÓA TRONG CÁC LỚP TIẾNG ANH: Ý NGHĨA ĐỐI VỚI VIỆC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Lê Văn Tuyên, Trần Kim Hồng, Võ Trần Minh Hiếu, Nguyễn Hà Linh Phương

PDF (English) 154-161

TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC GIÁO DỤC KĨ NĂNG TƯỜNG THUẬT CHO TRẺ MẪU GIÁO Vũ Kiều Anh

PDF 162-169

GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, TRUYỀN THỐNG VÀ LỊCH SỬ DÂN TỘC, NÂNG CAO LÒNG YÊU NƯỚC CHO SINH VIÊN QUA MÔ HÌNH SINH HOẠT LỚP - CHI ĐOÀN - CHI HỘI THEO CHỦ ĐỀ TẠI KHOA LỊCH SỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Thị Hòa, La Thảo Vân, Nông Thiên Kim, Nguyễn Tuấn Vũ

PDF 170-177

THÁCH THỨC TỪ VỰNG: KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH PHÁP LÝ Bá Minh Tú, Vũ Văn Tuấn, Nguyễn Bảo Vi

PDF (English) 178-186

SỰ CHẤP NHẬN CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH ĐỐI VỚI CHATGPT NHƯ MỘT TRỢ LÝ VIẾT TRONG CÁC KHÓA HỌC TIẾNG ANH TỔNG QUÁT Phạm Minh Toàn, Bùi Thị Thục Quyên, Lê Thị Hằng, Đào Thị Hồng Hạnh

PDF (English) 187-195

SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐA PHƯƠNG TIỆN NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG: NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y TẾ HẢI DƯƠNG Vũ Thị Hồng Lý, Phạm Thị Xuyên

PDF (English) 196-203

THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÍ PHỔ THÔNG ĐÁP ỨNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngô Trọng Tuệ

PDF 204-211

THU HẸP KHOẢNG CÁCH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN ANH TRONG BÀI THI NÓI VSTEP: THÁCH THỨC CHÍNH VÀ GIẢI PHÁP THIẾT THỰC Lê Thị Kim Đức

PDF (English) 212-220

TỔNG QUAN MỘT SỐ NGHIÊN CỨU VỀ TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA CHATBOT ĐẾN THÀNH TÍCH VÀ TRẢI NGHIỆM CỦA NGƯỜI HỌC TRÊN THẾ GIỚI Bùi Thị Thúy Hằng, Đỗ Thị Ngọc Quỳnh

PDF 221-229

LỒNG GHÉP GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC VÀO BÀI DẠY: NHẬN THỨC VÀ THỰC TIỄN GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Thị Niên Hoa, Nguyễn Duy Khang

PDF (English) 230 - 240

NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN ANH: VAI TRÒ CỦA CÁC CÔNG CỤ AI TRONG TỰ HỌC TẠI MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI Nguyễn Thị Thu Thủy

PDF (English) 241 - 247

ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN Thái Hữu Linh, Trần Thanh An

PDF 248 - 256

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO HƯỚNG SINH VIÊN TỰ CHỌN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Ngọc Bính

PDF 257 - 262

THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SỐ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Trần Thị Hồng

PDF 263 - 272

THỰC TRẠNG HỌC SINH BỊ BẮT NẠT QUA MẠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG, TỈNH TUYÊN QUANG Hà Thị Nguyệt

PDF 273 - 280

GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN GẮN VỚI BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG - NHỮNG KINH NGHIỆM TỪ THỰC TIỄN Nguyễn Thị Khương, Trần Thị Lan, Vũ Thị Thủy

PDF 281 - 289

NGHIÊN CỨU VỀ TƯƠNG TÁC TRÊN LỚP TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH TẠI MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Dương Đức Minh, Nguyễn Tuấn Anh

PDF (English) 290 - 298

MỐI QUAN HỆ GIỮA NIỀM TIN VÀO NĂNG LỰC BẢN THÂN VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ CỦA GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH TẠI VIỆT NAM Nguyễn Hữu Hoàng

PDF (English) 299 - 306

TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRỰC NINH, TỈNH NAM ĐỊNH TRÊN CƠ SỞ SOI CHIẾU THUYẾT NHU CẦU CỦA MASLOW Trần Thị Hồng, Nguyễn Văn Đằng

PDF 307 - 314

MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ Nguyễn Duy Cường, Nguyễn Thị Mỹ Phượng

PDF 315 - 323

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM Nguyễn Phương Hạnh, Phạm Thị Khánh Huyền

PDF 324 - 331

TỔNG QUAN DẠY HỌC THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG ĐA VĂN HÓA Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHẬT BẢN Lương Minh Phương

PDF (English) 332 - 342

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐIỆN BIÊN Đặng Việt Cường, Ngô Giang Nam

PDF 343 - 351

ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐẾN HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ ĐỀ XUẤT CHÍNH SÁCH Nguyễn Văn Chiến, Phạm Khánh Linh

PDF 352 - 358

DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM ĐỐI THOẠI: GIẢM LO LẮNG VÀ NÂNG CAO KHẢ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Đào Thị Hồng Hạnh

PDF 359 - 365

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN HỌC LIỆU CHO CHỦ ĐỀ VĂN HỌC TRONG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC Cao Thị Hảo

PDF 366 - 375

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TẠO ĐỘNG LỰC TRONG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG, TỈNH HẢI DƯƠNG Phí Đình Khương

PDF 376 - 383

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN LỜI NÓI MẠCH LẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN Trương Thị Thùy Anh, Ngô Mạnh Dũng

PDF 384 - 392

MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA MỨC ĐỘ HIỂU BIẾT VÀ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG VIẾT HỌC THUẬT CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ Hoàng Viết Hiền

PDF (English) 393 - 400

ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG - LÂM BẮC GIANG: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT Nguyễn Thị Thúy Lan, Nguyễn Thị Quỳnh

PDF 401 - 408

VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TIÊN TIẾN TRONG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON Dương Thị Thúy Vinh, Hoàng Thị Tú, Lê Thị Thanh Huệ, Vũ Thị Phương Thảo

PDF 409 - 416

NÂNG CAO NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIẾNG ANH: MỘT NGHIÊN CỨU VỀ NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN ĐỐI VỚI KHUNG NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TẠI MỘT BỐI CẢNH Ở VIỆT NAM Huỳnh Hồng Huyền, Phan Thị Tuyết Vân

PDF 417 - 424

TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG THEO MÔ HÌNH STSE TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Đỗ Hương Trà, Nguyễn Quang Linh, Hoàng Thu Huyền

PDF 425 - 432

MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC TIÊU CHÍ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CHÍNH QUY VÀ THÀNH TÍCH HỌC TẬP NĂM THỨ NHẤT CỦA SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Nguyễn Văn Cảnh, Nguyễn Quốc Tuấn, Lê Thị Bích Vân

PDF 433 - 442

TẠO ĐỘNG LỰC CÔNG BỐ QUỐC TẾ SCOPUS/ WOS ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Ngô Thị Tân Hương, Dương Thị Hương

PDF 443 - 451

SỰ THAY ĐỔI CỦA GIẢNG VIÊN SAU KHI THAM GIA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN: MỘT NGHIÊN CỨU VỚI GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ Cao Hoàng Yến, Phan Thị Tuyết Vân

PDF (English) 452 - 459

PHÂN TÍCH MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TẠI VIỆT NAM DƯỚI GÓC ĐỘ NĂNG LỰC CẢM XÚC – XÃ HỘI Trần Thị Yến

PDF (English) 460 - 467

SỰ TIẾN BỘ TRONG QUAN NIỆM GIẢNG DẠY HƯỚNG ĐẾN LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM CỦA GIẢNG VIÊN VIỆT NAM Dương Thị Ngọc Ngân, Phạm Ngọc Huyền

PDF (English) 468 - 476

GIÁO DỤC PHẨM CHẤT TRÁCH NHIỆM VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TÌNH NGUYỆN Nguyễn Thị Hòa, Đặng Thị Thương, Dương Cẩm Nhung, Nguyễn Thu Trang

PDF 477 - 485

TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ TÁC ĐỘNG ĐẾN MỐI QUAN HỆ BẠN BÈ Ở TRẺ 4-5 TUỔI: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Hồ Thị Thanh Hương

PDF 486 - 495